UAPE et APEMS pour garçons et filles dès 4 ans

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Cette école privée est à la disposition d’enfants dont l’âge se situe entre 4 et 12 ans. Son programme pédagogique se fonde sur les idées mises en valeur par les spécialistes de l’enfance les plus importants, tels que par exemple Johan Pestalozzi, Carl Rogers ou Paolo Freire. L’enfant est dès lors approché comme étant un adulte en devenir, et l’accent est mis sur l’épanouissement de ses potentialités d’apprentissage et d’autonomie. Dans cet établissement scolaire plaçant l’élève au coeur de son approche didactique, le corps enseignant recherche une pleine transparence pour les parents: dans cet objectif et avec l’aide d’une application mobile, ceux-ci sont partie prenante de la vie courante et pédagogique et restent informés de toutes les occupations des enfants, aussi bien pour ce qui est des matières enseignées que des loisirs, sorties ou repas proposés à mi-journée. Dans le cadre de son approche éducative, l’UAPE-APEMS Haletcole s’appuie sur des principes qui ont comme but d’instruire des enfants dès 4 ans dans une idée de respect et de liberté. De la sorte, la première fonction de l’enseignant est de hisser l’enfant vers le haut, en lui montrant comment savoir apprendre et en lui faisant découvrir que tout savoir est atteignable grâce à un effort qui loin d’être ennuyeux est au contraire gratifiant. Au moyen d’un réseau pédagogique expérimenté et bienveillant, cette école privée travaille avec une approche éducative qui se fonde sur l’attention portée à la personnalité de chaque enfant. Le principe n’est pas seulement d’enseigner des matières élémentaires telles que l’écriture, l’arithmétique ou la géographie, mais de révéler à chaque enfant la façon dont il peut réellement maîtriser son apprentissage. Haletcole est un établissement scolaire privé acceptant des élèves dès 4 ans, du matin jusqu’au soir, durant toute l’année à l’exception de quatre semaines de vacances. Les éducateurs qui y enseignent sont tous aussi qualifiés que soucieux du bien-être de chaque enfant, et par là-même à même de s’adapter de manière personnalisée à chaque contexte pouvant se présenter durant la vie scolaire.

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